＜内容＞

１・２年生の各クラスで、学級活動の時間に「子どもの安全・安心ハンドブック」を使用して指導を行いました。「１４のポイント」を中心に、「自分だったらどうするか」「自分の家の近くに似たような場所はないか」「同じような経験をしたことはないか」など、実体験と照らし合わせながら展開しました。各クラスで指導を行う担任には、事前にパワーポイントの利用のしかたを確認してもらいました。

＜感想＞

児童

• 絵がわかりやすかったです。
• 帰ったら家の人とも話し合いたいと思います。

教員

• パワーポイントの資料の画面はわかりやすく、子どもたちも興味深く画面をしっかり見てくれていました。文字だけでなく絵もたくさん入っているので、子どもが興味を持って見てくれていたと思います。