＜内容＞

３～６年生の各クラスで、学級活動の時間に「初めてのスマホ安心ガイドブック」を使用して指導を行いました。担任が質問を投げかけ、子どもたちに答えてもらいながら授業を進めました。二択のクイズになっていたり、絵が答えのヒントになっていたりするので、子どもたちも興味をもって取り組んでくれました。

＜感想＞

児童

• スマホの使い方として、知らなかった約束事がたくさんありました。
• 「初めてのスマホ安心ガイドブック」を、家の人とも一緒に読んで話し合いたいと思います。

教員

• 身近なものの話題だからか、子どもたちは熱心に話を聞いてくれました。ＳＮＳのマナー・ルールでは、自分では気づかないうちに相手を傷つけたり、他人に迷惑をかけたりしてしまうことがあると理解してくれました。また、文字だけのコミュニケーションについても、自分たちが思っているより難しいということを痛感してくれたようでした。