＜きっかけ＞

ベネッセこども基金から教材の見本が送られてきたのを見て、防犯指導として「子どもの安全・安心ハンドブック」を申し込みました。

＜内容＞

はじめに朝活動の時間に、校内放送と大型テレビを使用して防犯指導とスマホ安全指導のポイントを紹介しました。防犯指導では、「変だなと思ったら、きっぱりと断る」「街の人とのごあいさつ」の項目を紹介。その後、各クラスで冊子を使用してさらにくわしく指導を行いました。

＜感想＞

児童

• 自分の身を守るために、一人にならないことや、変だと思ったらきっぱりと断ることが大事だと思いました。そして、自分のためにも地域の人としっかりあいさつをしようと思いました。

教員

• 具体的な場面がハンドブックに書かれていたので、子どもたちは自分のこととしてとらえることができていました。授業参観日にも活用したいと思いました。