＜目的＞

新型コロナウイルス感染拡大防止のための休校期間中に、児童が情報機器を扱う機会が増えたため、正しい扱い方を指導するために教材を活用しました。

＜内容＞

教材を活用し、４５分間の授業を行いました。「ゲームのしすぎ」のテーマには共感した児童が多かったようです。実際にオンラインゲームをしている児童も何人かいた中で、知らない人と連絡をとりあったり、ゲームをやりすぎたりしてしまうという事例に心当たりのある児童もいたようです。「写真の投稿」については、投稿された人の気持ちを考えることで、より理解が深まったようです。写真に写っているいる人に許可が必要なのではないかという意見も出ました。

＜感想＞

児童

• 自分を守るために、インターネットのフィルタリングサービスがあることを学びました。これからトラブルに巻き込まれないように、使い方に注意していこうと思いました。
• スマートフォンを買ってもらったときには、SNSなどの使い方に気をつけようと思いました。誰かが嘘をついている可能性もあることを初めて知りました。

教員

• 冒頭に、学習内容の全体像を確認できるようになっているので、見通しをもって授業のめあてを考えることができました。イラストなども児童の共感を得やすくなっていて、見ていて飽きないように工夫されていると感じました。