＜目的＞

スマホやタブレットにふれる機会が多いこの時代。さらにギガスクール構想により、学校現場では児童に１人１台のタブレットが渡されます。高学年だけでなく低学年のうちからスマホ・タブレットのルール・マナーについて学習が必要となってきます。小学生でも安全に使えるようにするための指導をしたいと思い、教材を申し込みました。

＜内容＞

講師用プログラム１５分版に沿って、掃除の後のモジュールの時間を使って１５分間の授業を行いました。Q1～Q11のスライドを見せながら１つ１つ「こういう場合はどうする？」と投げかけたところ、たくさんの発言が出ました。スマホを持っていない子が多かったですが、今後持った場合のことを想定して、自分事として考えるように促しました。反応を見ると、頭ではわかっている様子。それが実際の場面になった時にどう対処できるかですが、こうやって学習して知っているのと知らないのとでは全然ちがうのかなと思いました。

＜感想＞

児童

• スマートフォンは便利な物だけど、使い方を間違えると大変なことになることがわかりました。
• スマートフォンでいろいろなことをするのは楽しいけれど、こわいこともたくさんあることがわりました。
• これからスマホやタブレットを使うようになったら、勝手に写真を撮ってはいけないことなどを理解しました。

教員

• スライドやプリント、冊子等がついているので、授業をしたり復習をしたりするのに大変ありがたかったです。スライドがあるおかげで授業がしやすかったです。