＜目的＞

学校内でもSNSの使い方やゲームでのトラブルが身近なものとなってきており、ルールやモラルについて指導が必要と考えていました。また来年度から一人一台のタブレットが配布されることもあり、タブレット配布の前に指導したいと考え、時間をとりました。

＜内容＞

講師用プログラムに沿って、学活の授業を使って４５分の授業を実施しました。
来年度から１人１台のタブレットが配布されることから、写真のトラブルについての話は長めに時間をとりました。「つい、ふざけて」ではいけないということや、「自分がおもしろいからいい」のではなく相手の気持ちを考えなければいけないということを理解できていました。自分の行動が、自分の問題だけでなく相手の問題でもあることを意識して行動してもらいたいと思います。

＜感想＞

児童

• SNSに写真を投稿すると、世界中の人が見ることができるようになるので、投稿する写真に気をつけようと思いました。
• 写真を撮るときには、自分だけの考えだけではなくて、撮られる人やいろいろな人の気持ちを考えなければいけないと思いました。

教員

• クイズ形式になっていて、児童にとって理解しやすいと感じました。使いすぎについても大切ですが、友達とのトラブルについての項目が子どもたちにとっていちばん大切だと感じました。