＜目的＞

「学校を核とした県内１０００か所ミニ集会」の一環として、今年度は「不審者対応教室」を予定していたところ、「子どもの安全・安心ハンドブック」の案内が届き、「不審者対応教室」の児童指導に活用できるよう申し込みました。登下校時に児童が不審者と遭遇した際の対応を学ぶことを目的としました。

＜内容＞

全校児童とその保護者を対象に、成田警察署の方を講師として「不審者対応教室」を実施しました。防犯ブザーの点検から始まり、不審者と遭遇しやすい危険な場所の確認や不審者と遭遇した際の対処法について、保護者と児童でいっしょに学ぶことができました。

その後教室での事後指導として、警察署の方から学んだことを「子どもの安全・安心ハンドブック」の１４のポイントに沿って復習しました。不審者対応のポイントを整理するとともに、危険箇所の確認や実際に遭遇した際にどこへ逃げるかについて保護者と児童でコミュニケーションするツールとしても活用することができました。

＜感想＞

児童

• 不審者と会ってしまったとき、自分の身を守るためにどのようにすればいいかがわかりました。不審者対応教室で学んだことの一つ一つを、冊子で復習することで整理することができました。
• 不審者と出会いそうな場所や、不審者と出会ったときにどこへ助けを求めればよいかなどを、冊子を見ながら家族と一緒に考えようと思いました。

教員

• 「子どもの安全・安心ハンドブック」には、実技で学んだ具体的なポイントが掲載されていないものもありましたが、逆に実技にはなかった新たなポイントが掲載されており、深い学びにつながりました。