2019～2021年度の助成期間を終えられた一般社団法人栃木県若年者支援機構より、3年間の取り組みと成果についてご報告いただきました。

事業目的：
１　家庭訪問型の学習支援活動の開始 来るのを待つのではなく、出向く学習支援を。
主に不登校の小学生、中学生を対象とした訪問型学習支援活動を行う。相談機関やスクールソーシャルワーカーからの依頼を受け保護者の同意のもと、週１回程度自宅を訪問し勉強を行う。訪問を継続し関係性を築くなかで、訪問から教室（寺子屋）での学習に移行したいと希望する子どもがでてくれば、移行もサポートする。

２　学習支援ボランティアの数、質を高めるための研修プログラムの実施
当法人が運営している学習支援サポートセンターとして、学習支援ボランティアスタッフ養成研修を構築する。学習支援スキルだけでなく相談スキルや県内の子ども支援に関わるソーシャルキャピタルについても学び、子どもたちの課題により対応していける人材を増やしていく。

助成事業の概要｜訪問型学習支援へのトライアル～仕組みの確立と支援者育成～

拠点まで通えない子どものために、自宅訪問型の学習支援を始めたのが3年前でした。実際に支援をスタートすると、住宅環境などにより自宅で学習することが難しいケースがうかがえ、自宅以外の場所「小さな拠点」でも支援を検討し始めました。本助成では直接助成はしていませんが、最終年度には、地元団体、ボランティア、公共施設と連携して中距離の訪問支援の実施の可能性につなげられたことは大きな実りだったと思います。
状況に合わせて最善の方法を考える一般社団法人栃木県若年者支援機構の今後の活動に注目し続けたいと思います。

1年目の活動内容と結果 2年目の活動内容と結果 3年目の活動内容と目指す状態 3年目の結果 課題および今後の展望