事業について

こどもたちの育ちには、五感をめいっぱい使った学びが大切です。一方で、私たちが運営している居場所には、さまざまな理由で「家族でお出かけしたことがない」「学校行事に参加できない」こども・若者が繋がっています。そのようなこども・若者一人ひとりの「やりたくてもできないこと」「想像すらしたことがないこと」を実現していくのが、私たちの取り組む「学び」です。
SUP（ボードの上に立ちパドルで漕いで進むアクティビティ）、乗馬、スキー、オホーツクの流氷砕氷船などの体験機会を通じて、楽しい・ちょっと怖い・意外と美味しい・勇気を出したらできた・世界は広い、など様々な刺激を感じ取ってもらいました。

当初計画では地域の生涯学習や集いの拠点として「まちの図書館」を設置する予定でしたが、地元の駄菓子屋さんが閉店したこともあり「まちの駄菓子屋」を設置しました。ご高齢により閉店した店主から、3代にわたって使っていた棚などを寄贈いただき、地元の親子からは思わぬ「復活」に喜びの声も聞かれています。
こどもたちが駄菓子を買うときは、お金ではなく、自分で手作りした宝物との物々交換です。一人ひとりが工夫を凝らして駄菓子をゲットしつつ、こどもたちの社交場として賑わっています。

１年間の振り返り

居場所で出会ったこども・若者一人ひとりの声を聞いて、形にする。そのサイクルで突っ走ってきました。結果として「自分もやればできる」「遠慮せずにやりたいって言ってもいいんだ」という自信を育むことができたように思います。一方で（仕事もそうですが）100％やりたいことだけで、時間を埋めることはできません。身に着けた自信のうえに「がんばる」「挑戦してみる」というモチベーションを高めていくような働きかけが、まだまだ課題です。

２年目に向けて

体験的な学習に加えて、こども・若者の進路を切り拓いていくために必要な学習もサポートしていきます。まちの学校「あけぼのホイスコーレ」は、通信制高校と提携したサポート校として本格スタートを切ります。まちの駄菓子屋「ひとてま」の奥に学習スペースを設けて宿題をしたり、近隣定時制高校の生徒の職業体験に使っていただいたりと、「学び」の要素を強めていきます。
また、地域のこどもたちを地域で見守りつづけることのできるパーマネンシー拠点を目指して、地域住民の参画機会をより増やしていきたいと考えています。